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組織部（工會）班子及部長（主席）

2021年度工作述職報告

根據學院黨委關于開展2021年度部門班子和中層幹部考核工作的安排，組織（統戰）部和工會兩個部門全面梳理了2021年度部門年度目标任務落實情況，圍繞考核要求，現就班子運行和工作開展及部長個人履職及黨風廉政情況報告如下。請全院黨員幹部監督評議并提出寶貴的意見和建議。

一、總體工作情況

組織統戰部在學院黨委和上級組織的堅強領導下，貫徹落實新時代組織工作路線，緊扣建黨100周年主題，深化拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，引導各基層黨組織紮實推進黨史學習教育，以學院黨委創建高質量的黨建引領新格局建設任務為統領，聚焦學院2021年黨建工作要點，落實省紀委政治監督反饋整改意見，以标杆、樣闆基層黨組織建設為抓手，發揮示範引領作用，推動實施基層黨組織規範化、标準化建設，帶動基層黨組織建設不斷提升，以幹部隊伍建設為抓手，加大幹部選配力度，完善幹部選用管育有效機制，着力提升幹部隊伍素質，以加強黨員隊伍建設為抓手，加大發展黨員力度，強化黨員教育管理，有效發揮黨員先鋒模範作用，為全面落實學院黨委“十大發展”任務及各項中心工作提供堅強的組織保證。

工會工作緊緊圍繞學院中心工作和發展大局，充分發揮聯系職工群衆的橋梁紐帶作用，以推進學院民主政治建設、校園文化建設為重點，以開展黨史學習教育為契機，加強教職工思想政治教育，引領教職工積極弘揚踐行社會主義核心價值觀，不斷強化工會班子的服務意識，關心教職工的工作與生活，竭誠服務廣大教職工，團結動員全院教職工為學院的改革和事業發展發揮了積極的作用。

二、政治思想建設

組織部與工會黨支部全體黨員和部門人員堅持個人自學和黨支部集中學習、參加網絡培訓和線下學習、通讀原文和學習業務政策規定相結合，全面加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和“四史”的學習，強化黨的創新理論武裝頭腦，從黨的百年奮鬥曆史中汲取經驗和智慧；積極參加黨支部政治理論學習、主題黨日活動和組織生活會，勇于開展批評與自我批評，提升政治能力，用工作的實際行動和成效不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到了“兩個維護”。

組織部通過基層黨組織書記、專職黨務幹部集中培訓、黨組織書記抓黨建工作述職評議考核等方式，落實各級黨組織抓黨建工作的主體責任和黨組織書記的第一責任人責任；統籌協調各有關部門全面掌握學院少數民族師生的思想動态和有宗教信仰學生的生活、學習動态，加強管控和引領，嚴防宗教向校園滲透。全院黨員幹部意識形态總體可控，未發生安全穩定問題。

三、領導能力建設和主要工作情況

部門負責人通過山西幹部在線學院、國家教育行政學院網絡學院等平台完成了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《百年黨史精神譜系》《習近平同志論中國共産黨曆史》《百年黨史》《十九屆五中全會精神》《習近平總書記在中國共産黨成立100周年大會講話》等專題共計147學時；充分利用學習強國、“三晉先鋒”等平台及時跟進學習了十九屆六中全會精神、山西省第十二次黨代會精神等内容，學習強國全年學習積分16700餘分。

認真參加黨史學習教育專題學習研讨和黨委理論學習中心組的學習并作多次主題發言，參與指導二級中心組理論學習。以上率下發揮示範引領作用，全面提升部門工作人員政治能力和專業素質，為适應學院發展要求、落實黨委工作部署、全面履行職能、服務大局和中心工作，完成目标任務奠定了良好的基礎。

（一）以構建學院創建高質量的黨建引領格局為統領紮實推進基層黨組織建設。

一是加強黨建工作的頂層設計。編制了學院“十四五”黨建工作專項子規劃及落實規劃任務的2021年黨建工作要點，在工作實踐的基礎上與時俱進地提出“創建高質量的黨建引領新格局”的黨建工作新要求，進一步明确了以高質量的黨建引領構建學院事業高質量發展新格局的新目标，完善了黨建工作新思路、新任務、新舉措，豐富了工作内涵，拓展了工作外延。二是加強對黨建工作的分析研究。堅持常态化的交流研讨機制，召開9次黨建工作例會，研讨26項議題，研究拟定并提交黨委批準實施5項黨建工作制度；全面梳理、系統總結近兩年來的黨建工作，編撰“創建高質量的黨建引領新格局思路與制度體系”和《2019-2021黨建工作質量報告》。三是加強黨建品牌引領下的基層黨組織“雙創工作”。指導标杆院系黨組織、樣闆黨支部、雙帶頭人支部書記工作室三個基層黨組織對2年建設期内進行全面的總結，形成了總結報告、典型工作案例、創建成果彙編和宣傳視頻并接受了省委教育工委的驗收；申報第三批教育部“雙創”黨建示範校、标杆院系和樣闆支部5個建設項目，3個基層黨組織順利通過省委教育工委評審被推薦到教育部；結合基層黨組織規範化标準化建設工作，推動8 個基層黨組織積極申報院級“雙創”培育建設項目，構建了國家、省、校三級“雙創”建設工作格局，有效發揮典型的示範引領作用，提升了黨建質量。四是壓實基層黨組織黨建責任。指導各基層黨組織和班子成員編制了《全面從嚴治黨責任清單》，組織開展了2021年度兩級黨組織書記抓黨建工作述職評議考核，對幹部調整後的黨組織班子缺額進行補選，組織開展了黨史學習教育專題組織生活會，很好的落實了領導幹部雙重組織生活制度和指導督導制度，督導各黨支部嚴格落實談心談話、組織生活、主題黨日、支部書記講黨課、民主評議黨員等組織制度；創新組織活動方式，全面推行“三晉先鋒”工作平台，學院60個基層黨組織全部上線。五是加強黨員隊伍建設。印發《關于進一步加強黨員教育培訓工作的實施意見》，明确黨員隊伍教育培訓的目标、内容、形式和措施，強化基層黨組織對黨員的教育管理監督；堅持黨員發展質量和規模相統一，嚴格發展條件和程序，規範發展文書資料，加強對入黨積極分子和發展對象的教育培訓，舉辦入黨積極分子培訓班和發展對象培訓班各2期，培訓積極分子1186人，發展對象570人；全年發展黨員550人，其中教工17人，學生533人；轉接教職工黨組織關系15人次，轉接畢業生黨組織關系356人次，接收處理函詢問題情況23人次；完成了黨員年度統計報告和事業單位領導人年報。六是加強黨費收繳管理使用。全面推廣“三晉先鋒”平台使用，線上按月足額繳納黨費并嚴格黨費使用情況公示；撥付專項黨費，在上級黨組織下撥1.5萬元黨費的基礎上，從學院管理的黨費中配套4.5萬元黨費用于支持基層黨組織開展常态化疫情防控工作。七是隆重慶祝建黨100周年。組織舉辦了“9個1”的系列慶祝活動，隆重召開學院慶祝建黨100周年暨黨建總結表彰會，評選表彰優秀共産黨員61名，優秀黨務工作者14名，先進基層黨組織12個；推選獲得省委教育工委“兩優一先”表彰優秀共産黨員1名，優秀黨務工作者1名，先進基層黨組織2個；向健在的、截至2021年7月1日黨齡達到50周年、一貫表現良好的黨員頒發“光榮在黨50年”紀念章，組織走訪慰問了14名老黨員。

（二）加強幹部隊伍建設為學院事業高質量發展提供堅強的幹部保證。

一是開展幹部考核考察工作。制定考核工作方案、協調開展考核工作，組織開展2020年度部門班子和中層幹部考核工作，推薦省委表彰2名擔當作為先進典型幹部；按照省委要求向五寨縣大劉家灣村派出駐村工作隊，選派駐村第一書記1人，駐村工作隊員2人，指導、支持工作開展，先後編發工作簡報7期；完成了14名試用期滿幹部的考核工作。二是适應學院事業發展加大幹部選配力度。落實政治監督反饋幹部選配不到位的問題整改要求，嚴格執行幹部選拔任用有關規定，嚴謹制定選任工作方案、嚴格執行選任程序。提任中層正職8人，提任中層副職3人，提任紀委辦内設機構幹部2人，選聘管委會等部門内設機構幹部6人，選任平調各系黨政辦公室、教科辦主任25人，調整交流5名幹部、指派有關崗位負責人5名。三是加強幹部監督管理。加強對幹部填報個人事項的學習培訓，強化如實填報的紀律意識，完成處級以上領導幹部33人個人有關事項報告工作，按照10%的比例開展随機查核3人，均為如實填報，重點委托查核了5名正科級幹部的個人事項報告；開展選人用人專項檢查問題整改情況和幹部人事檔案審核“回頭看”工作，對照“回頭看”具體要求，緊盯專項檢查情況反饋情況的落實整改方案、聚焦問題整改“三清單”，全面梳理自查，問題整改率100%；加強幹部日常管理，嚴格幹部請銷假、出國境、婚喪嫁娶事項報備制度，未出現幹部無違規違紀問題。四是加強幹部教育培訓着力提升幹部能力素質。結合疫情防控要求，落實黨史學習教育要求，将幹部培訓部分課程納入學院新學年學習培訓周，一體化推動落實《幹部教育培訓工作實施方案》；組織各黨總支書記、專職組織員、黨支部書記、各部門中層正副職參加山西幹部在線學院“黨史學習教育”六個模塊專題共計140學時的在線學習；組織11名專職組織員、43名黨支部書記以“深入學習貫徹《中國共産黨普通高等學校基層組織工作條例》，以高質量黨建推動學院各項事業高質量發展”為主題的60學時網絡培訓。

（三）深化學院院系兩級管理體制機制改革。在《關于深化院系兩級管理體制機制改革的實施意見》（院黨字〔2020〕68号）基礎上，牽頭協調人事部、财務部、學工部、國有資産管理中心、教務科技部等9個部門，聚焦改革目标和總體要求，編制《深化院系兩級管理體制機制改革實施細則》，明确了涉及12個方面的21項具體任務和41項配套制度。各有關部門積極推進、加快落實，任務完成率近75%。截止目前，完成16項任務，優化審批事項流程31項、完成制度修訂30項。

（四）全面加強工會建設發揮民主管理和橋梁紐帶作用。一是發揮教職工代表作用加強民主管理。制定《學院教職工代表大會實施辦法》，選舉第二屆教職工暨工會會員代表145名，組織召開第三屆第一次教職工代表大會暨第三屆第一次工會會員代表大會；會議表決通過了院長工作報告、工會工作報告和學院“十四五”發展規劃，明确了今後5年工會工作重點任務和實施路徑，選舉産生了第三屆工會委員會、女工委員會；制定工會委員會議事規則和會議制度，堅持每月一次的院領導接待日制度，協調各有關職能部門及時解決13人次師生反映的熱點、難點問題共計7項。二是引領教職工弘揚踐行社會主義核心價值觀。開展消費幫扶行動，助力國家鄉村振興，通過脫貧地區農副産品網絡銷售平台，采購會員福利，全年累計消費70餘萬元，圓滿完成了上級安排學院的任務目标；組織開展“博愛一日捐”、向因強降雨受災較為嚴重的清徐縣的募捐活動，全院職工近1342人次累計捐款19.23萬元。三是聚焦黨史學習教育加強教工的思想政治工作。組織《民法典》學習、教師節“教師法和四史”學習知識答題、黨史學習競答、“性别平等和女職工權益保護”職工線上法律知識競賽活動等活動，引導學院教職工加強理論學習，營造“學黨史、知黨情、感黨恩”的濃厚氛圍，使教職工不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。活動累計參與1799人次，其中黨史知識競賽活動覆蓋率達到教職工的90%以上，在山西省教科文衛體工會系統170多家單位中我院榮獲“優秀組織獎”。四是豐富教職工文化生活營造和諧校園氛圍。組織開展“2021年度教職工趣味運動會”， “學黨史、踐行社會主義核心價值觀”主題藝術作品展等文化體育活動，累計有1794人次參與。五是選樹先進典型發揮榜樣作用。先後組織開展了征集黨史學習教育典型案例和典型事迹，第八屆全國道德模範推薦，“三八紅旗”評選表彰推薦，其中推薦的思政部山西省巾帼文明崗項目，已經省委教育工委公示。六是紮實開展學黨史“我為群衆辦實事”實踐活動。與文旅廳工會、交通銀行工會聯合開展“學黨史、辦實事、領權益、遊山西”免費領取旅遊主題卡服務；與國美電器工會聯合舉辦“普惠職工”專題活動和免費送年貨活動；嚴格落實“五必訪一座談”制度，全年探望病患2人次，喪事慰問24人次，退休慰問6人次，愛心幫扶2名學生（工商管理系和材料工程系各5000元）；提高标準、改善服務、增加項目、固化年度周期，組織全院在職教職工開展2020年度的健康體檢并形成年度體檢常态化制度。

（五）高質量的完成了年度統戰相關工作。完成了高校各民主黨派有關情況調查統計工作，完成了高校師生宗教信仰摸排統計，開展了抵禦境外利用宗教對高校進行滲透和防校園傳教專項整治工作，總結并報送教育工委學院統戰工作典型案例，申報省級統戰研究課題兩項，立項一項。

四、作風建設和黨風廉政建設情況

本人嚴格履行黨支部書記抓黨建和全面從嚴治黨的第一責任人責任，履行部門負責人的“一崗雙責”，緊抓黨支部的組織制度執行，嚴格部門人員的教育管理，經常性開展談心談話，自覺執行雙重組織生活制度，積極開展批評與自我批評，接受黨員群衆監督。工作中樹牢底線思維，嚴守紀律的底線，慎獨、慎微，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，帶頭落實學院落實中央八項規定實施細則，帶頭抵制形式主義和官僚主義，嚴格執行黨員領導幹部重大事項報告制度，不存在隐瞞不報的問題。黨支部紮實開展黨史學習教育，支部全體黨員、部門全體人員堅持強化理論武裝、提升政治能力，樹牢以師生為中心的工作理念，改進工作作風，落實中央八項規定，政治上堅定、作風上務實、工作上敬業。

2021年支部黨員和部門人員中未發生違反中央八項規定和黨風廉政建設廉潔自律方面問題的人和事。本人不存在組織函詢、問責等情形。

五、存在的困難不足及下一步工作打算

（一）存在的主要困難

一是信息化管理手段落後。日常公文流轉、簽批，事項申報、審批，基礎數據管理、基礎台賬記錄等完全依賴人工，不能适應四校區辦學的實際，導緻工作效率不高、信息掌握不對稱不精确。

二是部門工作人員嚴重短缺。組織部增加了統戰工作職能，同時又是學院創建高質量的黨建引領新格局辦公室、是深化學院院系兩級管理改革辦公室，是機關黨總支的挂靠指導單位，部長還兼任工會主席，職能增加，工作人員不能得到及時補充，增加了工作壓力。

 （二）存在的主要不足和改進措施

一是對标杆樣闆基層黨組織建設的指導不夠。随着學院基層黨組織規範化标準化建設水平的提升，在形成國家、省、院三級标杆樣闆工作格局的情況下，對項目建設的指導力度還不夠，工作督導不到位，黨建品牌的凝練總結還有一定的差距。

下一步要以标杆樣闆建設的驗收工作為契機，建立項目申報論證、立項建設指導、建設成效評價的長效機制，通過加強工作的指導和督查，進一步提升工作質量，打造黨建品牌項目，有效發揮示範輻射作用，真正形成高質量的“一組織一品牌”，進而帶動全院基層黨組織建設全面過硬、全面提升 。

二是對幹部教育培訓和考核工作的針對性不強。盡管通過線上、線下的方式開展了一系列的教育培訓工作，但請進來多、走出去少，理論學習多、實踐鍛煉少，工作部署多、考核督導少，教育培訓的途徑和形式較為單一，教育培訓的考核和效果評價機制不完善，教育培訓的作用發揮不夠顯著。

下一步要充分發揮黨建工作研究會的平台作用，堅持請進來和走出去相結合，理論學習和業務培訓相結合，交流研讨和效果評價相結合，工作部署和工作考核一體化的總體思路，完善幹部教育培訓長效機制，創新工作方式，進而有效提升幹部的能力素質。

三是統戰工作科學有效運行機制尚不完善。統戰部門發揮牽頭抓總的統籌協調、指導引領作用發揮不明顯，工作運行的長效機制不完善，對統戰工作的規律研究和統戰對象的教育引領不到位，基層黨組織在統戰工作中的政治功能發揮不充分。

下一步要明确統戰工作的專責人員，加強對統戰對象基礎數據和基礎情況的梳理摸排，修訂完善加強統戰工作的工作制度，發揮基層黨組織政治功能，強化對相關業務職能部門的引領和對基層黨組織的指導，關心、關注統戰對象，加強政治思想引領。

四是工會工作在引領教職工技能提升上還有缺位。在豐富教職工文化生活、有效提升教職工技能水平和專業能力，積極營造崇尚技能良好風尚的作用發揮上不明顯，活動立意不高、定位不準、引領作用不突出，局限于傳統的文化體育活動，開展技術比武、技能競賽、教學能力競賽等活動不夠。

下一步要圍繞中心、服務大局，将教職工的活動定位在有效提升技能水平和專業能力上，定位在有效适應職業教育發展對教師素質提升的需求上，定位在積極營造崇尚技能良好風尚上，依托專業資源，拓展工作思路，積極組織開展教職工的技術比武、技能競賽、教學能力競賽等活動。

立足新起點、謀劃新發展。在2022年的工作中要突出政治建設，強化思想引領，聚焦學院創建高質量的黨建引領新格局的各項任務措施，聚焦黨委決策部署的落實見效，發揚好的經驗做法，下功夫補齊短闆弱項，把治理效能轉換推動學院“十四五”事業發展的新動能，以新的業績助力學院事業再上新台階，以優異的成績迎接黨的二十大勝利召開。

黨委組織（統戰）部

二〇二一年十二月二十日